치과 투명교정 단계별 예측 영상의 광고 사용 범위

투명교정 장치 제작용 예측 영상은 제작 목적만으로 광고 사용이 허용된다고 확정할 수 없습니다. 실제 치료과정으로 오인될 장면과 자막을 정리해 치과 심의에 확인해야 합니다.

목차

장치 제작용 예측 영상의 판단 범위

핵심 답

투명교정 장치 제작용 단계별 예측 영상은 실제 환자의 치료단계별 영상과 구분해야 하지만, 제작용이라는 이유만으로 광고 사용이 허용된다고 확정할 수 없습니다. 예측 장면을 실제 치료과정이나 확정된 결과처럼 제시하는지 영상·자막·설명을 함께 정리해 치과 심의에 확인해야 합니다.

출발점은 영상이 무엇을 기록한 자료인지 가리는 일입니다. 치아 이동을 계획하기 위해 만든 화면인지, 실제 진료 중 변화한 상태를 촬영한 기록인지 제작 담당자에게 묻습니다. 환자의 자료를 바탕으로 제작했더라도 화면 속 단계가 실제로 진행된 치료를 기록한 것인지는 별도로 판단해야 합니다.

영상 구성 요소예측과 실제의 혼동 점검치과 심의에 확인할 내용
시작 화면실제 촬영 자료와 예측 화면의 경계서로 다른 자료를 연속 배치한 구성
단계별 이동 장면예측 순서가 진료 경과처럼 읽히는지장면 전환과 단계 표시의 표현 범위
마지막 예측 장면도달이 확정된 상태로 제시하는지화면과 결과 설명을 결합한 의미
영상 밖의 설명제목이나 게시 문장이 예측의 뜻을 변경하는지게시물 전체에서 전달하는 치료 주장

표는 광고 시안에서 질문할 지점을 정리하는 도구이며, 각 항목을 수정하면 허용된다는 판정표는 아닙니다. 마케팅 담당자는 자료의 성격을 설명하는 문장과 광고에서 주장하려는 내용을 각각 기재합니다. 원장은 그 설명이 실제 제작 목적과 일치하는지 검토합니다.

실제 치료단계별 영상 안내의 적용 한계

보건복지부는 환자의 치료단계별 사진이나 영상을 이어서 치료과정을 제시하는 광고가 금지되는 치료경험담 등에 해당할 소지가 있다고 안내합니다. 이 안내는 실제 치료기록을 다루므로, 장치 제작용 예측 영상에 곧바로 같은 결론을 적용할 근거로 확대해서는 안 됩니다. 반대로 예측 영상이 직접 언급되지 않았다는 사실을 사용 허용의 근거로 삼아서도 안 됩니다.

같은 안내에서 치료 전후 사진을 일률적으로 금지하지 않는다고 설명한 부분도 예측 영상의 사용 조건을 제시한 것은 아닙니다. 사진에 관한 조건을 예측 영상에 옮겨 적용해 광고 가능 여부를 확정하지 않습니다. 담당자는 근거가 설명하는 자료의 종류와 이번 광고에 사용할 자료의 종류를 따로 정리합니다.

의사협회가 게시한 보건복지부 회신은 게시 목적과 내용, 게시형태, 다른 게시물과의 관계 등을 종합해 개별적으로 판단한다고 설명합니다. 따라서 제작 프로그램 안에서 사용하던 화면과 치과 이름·상담 안내를 더한 광고는 같은 맥락으로 취급하기 어렵습니다. 광고 전환 후 독자에게 전달되는 뜻을 중심으로 질문을 구성합니다.

제작 목적에서 광고 시안까지의 준비 순서

실장은 영상의 출처를 정리한 뒤 편집 담당자와 장면별 표현을 대조하고, 원장의 검토를 거쳐 심의 질문을 정리합니다. 자료를 넘길 때는 영상 파일만 보내지 말고 게시 예정 화면과 설명문을 함께 묶습니다. 서로 다른 버전으로 판단하지 않도록 제출할 파일의 이름과 수정일도 기록합니다.

  1. 제작 담당자가 원본의 제작 목적과 화면 생성 방식을 설명합니다. 실제 치료기록이 포함됐다면 해당 장면을 표시하고 예측 화면과의 경계를 기재합니다.
  2. 편집 담당자가 단계별 화면을 순서대로 정리합니다. 각 화면에 자막·음성·게시 설명을 연결하고, 화면 밖의 문장이 의미를 더하는 부분을 표시합니다.
  3. 원장이 실제 진료과정으로 읽힐 표현과 결과를 단정하는 문장을 가립니다. 수정할 내용과 심의에 판단을 요청할 내용을 나누어 질문서에 기재합니다.
  4. 병원 담당자가 예측 영상이 포함된 광고 시안을 대한치과의사협회 의료광고심의위원회에 확인합니다. 질문할 때는 제작 목적에 관한 설명과 게시할 형태를 함께 제시합니다.

장면 정리표에는 편집 의도보다 게시될 내용을 우선 기재합니다. 기존 승인 광고를 수정하는 경우에는 승인본과 달라진 부분을 표시하고, 처음 만드는 시안은 기존 승인본이 없다고 명시합니다.

게시 예정 장면함께 붙는 자막·설명기존 승인본 대비 변경점
영상 도입부영상의 성격을 설명하는 제목과 도입 문장제목 수정과 예측 영상 추가 여부
치아 이동 예측 구간단계 표시와 해당 구간의 음성 설명장면 순서·재생 방식·설명 변경
마지막 예측 화면화면에 연결되는 결과 관련 문장종료 화면과 결과 표현의 변경
게시물 마무리영상 아래 설명과 상담 안내게시 문장 추가와 연결 내용의 변경

치과 심의에 전달할 질문의 형태

질문은 ‘제작용 영상도 사용할 수 있습니까’에서 끝내지 않고, 판단이 필요한 장면과 표현을 특정합니다. 예측 단계에 붙인 진료 경과 표현, 마지막 화면을 설명하는 결과 문장처럼 쟁점마다 해당 시안의 위치를 기재합니다. 삭제하거나 수정한 대안이 있다면 원안과 섞지 않고 별도 파일로 제시합니다.

보건복지부 회신은 기존 승인 광고를 변경하면 기존 심의의 효력이 유지된다고 보기 어렵다고 설명합니다. 병원은 승인된 설명문에 영상을 추가하는 작업도 기존 승인 범위 안이라고 임의로 처리하지 않습니다. 담당자는 변경 내용을 정리해 새로 심의받을 필요가 있는지 해당 시안으로 묻습니다.

예측 표시와 장면 흐름의 불일치

‘예측 영상’이라는 표시가 있어도 장면의 흐름과 설명이 실제 진료 경과를 전달할 수 있습니다. 담당자는 표시 문구의 유무만 기록하지 말고, 단계 사이에 어떤 사건이 있었다고 독자가 이해할지 검토합니다. 특히 진료를 마친 시점이나 환자가 겪은 변화를 서술하는 문장이 예측 화면에 연결돼 있는지 가립니다.

진행 순서를 뜻하는 단계 표시와 실제 치료가 진행됐다는 설명은 의미가 다릅니다. 화면에는 계획 순서만 표현했는데 게시 설명에서 치료 경과라고 부르면 자료의 성격과 서술이 어긋납니다. 이때는 영상 제목만 수정하지 말고 단계 이름과 음성 설명, 게시 문장을 함께 고칩니다.

마지막 화면에 더해지는 결과 단정

마지막 예측 장면은 화면 자체와 그 장면을 소개하는 문장을 한 묶음으로 판단합니다. 계획상 목표 상태를 제시한 화면에 결과 도달을 확정하는 설명이 더해지면, 제작 목적에 관한 표시와 별개의 주장이 생깁니다. 원장은 해당 문장이 계획을 설명하는지, 치료 후 상태를 약속하는지 가립니다.

검토 기록에는 문제 문장의 위치와 수정 이유를 남깁니다. ‘표현 주의’라고만 기재하지 말고, 예측 화면을 실제 완료 기록으로 서술했는지 또는 목표 상태를 확정된 결과로 설명했는지 구체적으로 씁니다. 편집 담당자는 그 기록에 따라 수정하고 원장이 수정본의 의미를 다시 검토합니다.

마지막 화면을 정지해 오래 노출하거나 별도의 마무리 화면으로 재사용했다면 그 형태도 시안에 포함합니다. 앞부분 설명을 읽어야만 예측임을 알 수 있는지, 종료 장면만 접해도 결과 주장으로 읽히는지 판단할 자료가 필요하기 때문입니다. 영상 전체의 설명을 근거로 종료 화면의 문제를 생략하지 않습니다.

편집 기록에서 빠지기 쉬운 음성 설명

자막을 수정한 뒤에도 이전 음성 설명이 남아 있으면 화면과 음성이 서로 다른 뜻을 전달할 수 있습니다. 편집 담당자는 최종 파일을 재생하면서 음성을 문장으로 옮기고, 실제로 들리는 내용과 화면 속 표현을 대조합니다. 원본 대본만으로 수정 완료를 판단하지 않습니다.

배경 음성과 설명 음성이 함께 있거나 장면 전환 뒤까지 설명이 이어진다면, 그 문장이 어느 화면을 설명하는지도 기록합니다. 예측을 소개하던 문장이 종료 화면에서 결과를 설명하는 말로 연결되는지 가리기 위해서입니다. 심의 질문에 음성의 의미가 포함된다면 해당 구간과 설명문을 함께 전달합니다.

자주 묻는 질문

업체가 광고용으로 배포한 영상은 그대로 사용해도 되나요?

업체가 광고용으로 배포했다는 사실만으로 치과 광고의 사용 가능 여부를 확정할 수 없습니다. 병원 담당자는 배포 목적에 관한 설명과 사용 권한을 확보하되, 이를 의료광고 표현에 대한 판단과 별도로 관리합니다.

환자 이름을 삭제하면 예측 영상을 광고에 쓸 수 있나요?

이름 삭제만으로 광고 표현의 적절성까지 결정되지는 않습니다. 환자 자료의 사용과 관련한 사항은 별도로 처리하고, 공개할 화면에 어떤 치료 주장이 담기는지 판단을 요청해야 합니다.

교육 목적이라고 제목에 쓰면 광고 판단이 달라지나요?

교육 목적이라는 제목만으로 의료광고가 아니라고 단정할 수 없습니다. 담당자는 교육 자료로 배포하려는 이유와 실제 게시 내용을 정리하고, 치과 소개나 상담 유도 내용이 결합되는지도 함께 제시합니다.

환자 자료 없이 만든 공통 예측 영상도 심의에 물어야 하나요?

특정 환자의 기록이 없다는 이유만으로 모든 표현을 사용할 수 있다고 결론 내릴 수 없습니다. 공통 설명용 화면이라면 그 제작 방식을 밝히고, 해당 치과의 치료로 어떤 상태에 도달한다고 주장하는 내용이 있는지 질문합니다.

영상 사용을 포기하면 준비한 기록도 삭제해도 되나요?

이번에 게시하지 않더라도 추후 같은 파일을 다시 검토할 수 있으므로 사용 중단 사유를 남기는 편이 좋습니다. 파일에는 게시하지 않는 버전임을 표시하고, 판단이 끝나지 않은 내용을 승인된 표현으로 인계하지 않도록 기록합니다.

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